کتاب هپنینگ
سید سعید هاشم زاده در کتاب هپنینگ سعی بر آن دارد تا این مدیوم هنری به اندازهی یک شیوهی اجرایی بررسی و واکاوی شود تا به وسیلهی آن، سرچشمهی بسیاری از فعالیتهای خلاق در نمایش هنر و تئاتر به ویژه تئاتر محیطی و تئاتر تجربی که از عناصر هپنینگ بهره بردهاند، شناخته شود.
هپنینگ چیست؟
هپنینگ، جمعآوری رویدادهای مشاهده شده یا انجام شده در یک مکان و زمان یا بیشتر از آن است. اجسام محیطی تشکیل دهندهی هپنینگها ممکن است به طور مستقیم از آنچه در دسترس میباشد گرفته شده و یا با اندکی تغییر ساخته شده باشند و به عنوان فعالیتی، خود را اختراع و بازسازی کنند.
هپنینگ به بازی صحنهای یا تئاتر شباهتی ندارد و ممکن است یکبار یا به طور پیاپی در یک سوپر مارکت، در طول یک رانندگی در اتوبان، زیر یک پل کهنه و حتی در آشپزخانهی یک دوست رخ دهد. اگر اجرای هپنینگ به صورت مداوم و پیدرپی باشد، شاید بیشتر از یک سال طول بکشد. اجرای هپنینگ را میتوان با هر مکانی وفق داد و اصلاح کرد اما بدون تمرین و تکرار، اجرا و بدون حضور مخاطب (زیرا در هپنینگ مخاطب وجود ندارد). هپنینگ یک هنر است اما به نظر میرسد نزدیکتر به یک زندگی میباشد.
ایدهی هپنینگ:
هپنینگ از ساختارشکنی و پسامدرن به وجود آمده و واضح است که پرداخت گسترده به مفاهیمی چون ساختارشکنی و پسامدرن نیاز به بحثی مفصل دارد اما به مهمترین اشتراکات این دو جریان با هپنینگ اشاره خواهد شد. ساختارشکنی در هپنینگ مانند زبانی نوین در هنر ظهور میکند که ریشه در تفکرات فوتوریستی دارد. مسألهای که اعتراض به وجه تکنولوژیک، از خود بیگانگی و تداوم هنر سنتی است؛ هنری که از قواعدی ویژه بهره میگیرد.
در بخشی از کتاب هپنینگ میخوانیم:
«هر روز هفته، حوالی ساعت 3 بعد از ظهر، وقتی باد بر روی ماسهها وزیدن میگرفت، زنی در راهی پیاده میرفت و رد پاهایش را تماشا میکرد که باد پشت سرش آنها را محو میساخت. او هر شب در دفترچهی یادداشت روزانهاش شرحی از راهپیمایی خود مینوشت. در آغاز هر روز، زن داستان روزانهاش را میخواند و سپس تلاش میکرد تا دقیقاً همان چیزی را تکرار کند که روز گذشته اتفاق افتاده بود. او این تجربه را تا حد ممکن وفادارانه توصیف میکرد، تا اینکه هفته سپری میشد. او روزی در یکی از صفحات دفترچه نوشت: میخواهم ببینم میتوانم جلوی تغییر را بگیرم یا نه!» (کاپرو، 1983؛ 100)
ریچارد شکنر دربارهی آلن کاپرو و هپنینگهایش مینویسد: «کارهای کاپرو، بیش از هر مجموعه کار دیگری که من میشناسم کیفیت ناب هپنینگ را دارد. کاپرو با ایجاد کوچکترین تغییرات یا شدت بخشیدنها، کنشهای روزمره را تبدیل به راز و رمز میکند.» (شکنر، 2006؛130)
در واقع راه رفتن عادی یک زن بر روی ساحل با ایجاد کوچکترین تغییرات در این راه رفتن، ایجادگر مفهومی است که از زندگی به عاریت گرفته شده است و نه از دنیای هنر. در واقع هنر به مثابهی هنر برای مردم آشناست و به همان اندازه از آنها فاصله دارد. مردم هنری را میشناسند که در گالریها، تماشاخانهها، سینماها و مکانهای آشنا عرضه میشود. هنری که به گفتهی شکنر: «حقیقتاً هنر است». اما هنر به مثابهی زندگی اغلب از زندگی عادی غیر قابل تشخیص است. آیا طراحی اجرای «راه رفتن بر روی ساحل» همانند زندگی نیست؟ در واقع تقابل بین هنر به مثابهی زندگی و هنر به مثابهی هنر، تقابل دو دیدگاه دربارهی هنر و شکلگیری آن است.
فهرست مطالب
مقدمه
هپنینگ چیست؛ بررسی نگرهها و ویژگیهای ساختاری
برخی هپنینگهای متأخر
هپنینگهای متأخرتر؛ چند هپنینگ آسان
چگونه یک هپنینگ ساخته میشود
مطالب مرتبط
تگها
مطالب پربیننده
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای مهندسی صنایع سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای مهندسی پزشکی سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای مهندسی مکانیک (2) سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای مهندسی مکانیک (1) سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای مهندسی نقشه برداری سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای مهندسی عمران سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای مهندسی برق سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای علوم شناختی سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای علوم کامپیوتر و بیوانفورماتیک سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای ژئوفیزیک سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای فیزیک سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای ریاضی سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای آمار سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای آموزش زبان و ادبیات انگلیسی سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای بیوشیمی سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای شهرسازی سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای معماری سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای مدرسی معارف اسلامی سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای علوم ارتباطات سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای حسابداری سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای گردشگری سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای حقوق سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای مدیریت سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای روانشناسی ۲ سال ۱۴۰۳
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای سنجش و اندازه گیری سال 1403
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای روانشناسی سال 1403
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای علوم تربیتی سال 1403
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای فلسفه سال 1403
- سئوالات و پاسخنامه آزمون دکترای الهیات و معارف اسلامی سال 1403
- قوانین کلاس و مدرسه
- قالب آماده و زیبای پاورپوینت(15)
- ۵ فیلم که همه زنان ایرانی باید تماشا کنند
- شعار سال ۱۴۰۱ «سال تولید، دانشبنیان و اشتغالآفرین»
- پورنوگرافی چیست و چه اثری بر مغز و رابطه جنسی دارد؟
- رنگ چشم هایتان درباره شما و اجدادتان چه می گوید؟
- قالب زیبای پاورپوینت برای ارائه پروپوزال و دفاع رساله دکترا
- قالب پاورپوینت کادر دار زیبا
- متن کامل دعای جوشن کبیر با ترجمه
- قالب پاورپوینت گرافیکی و طرح دار زیبا
- قالب پاورپوینت گرافیکی زیبا
- نمونه تدریس درس اول هدیه آسمان پنجم
- قالب پاورپوینت گرافیکی جالب
- اندکی درباره درسپژوهی
- قیافه و ظاهر واسه متولدین کدوم ماه، خیلی مهمه؟
- قالب پاورپوینت
- چشم رنگی ها چه شخصیتی دارند؟ روانشناسی رنگ چشم ها
- همه زائران سلطان
- کتاب پسری که جادویی شد
- معرفی کتاب
- دوستی با کتاب
- قالب پاورپوینت گرافیکی
- درباره محسن رضایی
- تکنولوژی و اهمیت آن در زندگی امروزی
- معرفی کتاب
- خلاصه کتاب سواد بصری
- درباره امیر کبیر
- درباره فخرالدین عراقی
- کتاب پیوند زخم خورده
- کتاب راهنمای کامل Interaction access