کتاب سینما: کنش اجتماعی
کتاب سینما: کنش اجتماعی نوشتهی گریم ترنر، سینما را همچون عملی اجتماعی به دانشجویان معرفی میکند. از آنجا که این کتاب به نظریه فیلم از منظر مطالعات فرهنگی مینگرد، شیوه بررسی آن بسیار متفاوت از اکثر کتابهایی است که به این موضوع میپردازند.
ویراست سوم کتاب سینما: کنش اجتماعی (Film As Social Practice)، پاسخی به تغییر معنادار نقش صنعت فیلمسازی، درون بازار رسانه و پیشرفت محسوس نظریه فیلم و فرهنگ از زمان چاپ دوم کتاب است. یکی از اهداف چاپ نخست معرفی نظریهای درباره سینما بود که فیلم را یکی از اشکال بازنمایی و فعالیتهای اجتماعی فرهنگ عامه به حساب میآورد.
گریم ترنر (Graeme Turner) در این کتاب، سینما را به منزله سرگرمی، روایت و رخدادی فرهنگی در مطالعه آورده است. هدف این کتاب آن است که سینما را همچون عملی اجتماعی توصیف کند که تولید، مصرف، لذتها و معناهای آن منحصر به رویکرد مطالعهی فرهنگی است.
لذتی که سینما پدید میآورد در واقع ممکن است با لذت برآمده از ادبیات یا هنرهای زیبا کاملأ فرق داشته باشد. با این حال، این لذت نیز از قوهی فهم ما ناشی میشود. سینما عملی اجتماعی برای سازندگان و مخطبانش است. در روایتها و معناهای فیلم میتوان شیوههایی را دریافت که فرهنگ ما از آن طریق به خود معنا میبخشد. نگاه به سینما در سرتاسر صفحات این کتاب این گونه است.
در بخشی از کتاب سینما: کنش اجتماعی میخوانیم:
نظریه فیلم به روانکاوی توجهی ویژه نشان داده است. البته رویا شدیدا مورد توجه روانکاوی بوده و قیاس فیلم با رویا، بررسی عملکرد ناخودآگاه را برای محققان اجتناب ناپذیر کرده است. طبیعت خصلت جادویی فیلم - فروریختن مرزهای واقعیت - محرک دیگری برای روانکاوی بوده است. اگر فروید باور دارد که شکاف میان واقعیت و خیال (چیزی که میبینیم و چیزی که برای خودمان تصور میکنیم)، محل میل است، پس فیلم بر فراز این شکاف ایستاده است. اکثر پاسخها به این مسائل باعث شده تا مجموعه نظریاتی درباره فرایندهای همذات پنداری مخاطب با چیزی که بر پرده میبیند، پدید بیاید. این فرایندها را با شیوههای هویتیابی تکتک مخاطبان در جامعه مقایسه کردهاند.
نظریه روانشناختی بر اهمیت «نگاه» خیره مخاطب تاکید میکند. اینکه این نظریه مخاطب را «تماشاگر» قلمداد میکند، بازتابی از این امر است. قدرت نگاه مخاطب در نظریه فرویدی و پسافرویدی از آن حیث اهمیت دارد که بخشی از هویت فردی و ارتباط انسان با محیط پیرامون اوست. بنابراین مخاطبان هم «نگاه» میکنند و هم «تماشا» میکنند. مخاطبان از فیلم «جدا» هستند زیرا فیلم بازنمایی اعمالی است که در خدمت مخاطبان است اما به گونهای که انگار مخاطبان آنجا حضور ندارند. به هر حال، مخاطبان در مقام عامل درک فیلم و در مقام مشاهدهگرانی که میبینند ولی دیده نمیشوند، در موضعی هستند که از قدرت چشمگیری برخوردار است. نظریه فروید این موقعیت را موقعیت تماشاگر جنسی توصیف میکند. تماشاگر جنسی از کسانی که نادانسته در قدرت نگاه خیرۀ او گرفتار آمدهاند، «ابژه میسازد». نگاه نظربازانه یکی از لذتهایی است که مخاطبان در سینما مییابند.
فهرست مطالب
یادداشت نویسنده برای چاپ سوم
مقدمه
فصل اول: صنعت فیلم سینمایی
فیلم سینمایی در زمانه حاضر
شکلگیری فیلم داستانی
سلطه امریکا بر صنعت فیلم سینمایی
رقبای جدید، راهبردهای جدید، هالیوود جدید
فصل دوم: از هنر هفتم تا عمل اجتماعی: تاریخ مطالعات سینمایی
رویکردهای زیباشناختی اولیه
رویکردهای رئالیستی
بازن
مولف و ژانر
نهادینهسازی مطالعات سینمایی
سینما: کنش اجتماعی
فصل سوم: زبانهای فیلم
فرهنگ و زبان
سینما: کنش دلالتبخش
نظامهای دلالتگر
خوانش فیلم
فصل چهارم: روایت فیلم
جهانشمولی داستان
کارکرد روایت
ساختارگرایی و روایت
رمزگان و قراردادها
ژانر
ساختارگرایی، ژانر و وسترن
روایت و روایتگری
فصل پنجم: مخاطبان فیلم
شناخت مخاطب
ستاره
تجربه فیلم
تماشاگر فیلم و روانکاوی
همذاتپنداری مخاطب
میل و تصویر
مخاطبان، متنها و معناها
فصل ششم: فیلم، فرهنگ و ایدئولوژی
فیلم و فرهنگ ملی
سینمای ملی: احیای سینمای استرالیا
ایدئولوژی در متن
موضوعات تحلیل ایدئولوژیک
فصل هفتم: کاربردها
بوچ کسیدی و ساندانس کید
دربهدر به دنبال سوزان
نتیجهگیری
منابع
مطالب مرتبط
تگها
مطالب پربیننده
- سئوالات و پاسخنامه دکترای روانشناسی 1 سال 1405
- سئوالات و پاسخنامه دکترای حسابداری سال 1405
- آیا هوش مصنوعی میتواند اینشتین دوم باشد؟
- دانشمندان و کشف کلید واقعی خوشبختی
- کتاب مجموعه شعر وطنی در وطنی دیگر
- کتاب شاعران معاصر ما با محوریت اشعار فارسی دکتر علی الفتی
- مهلت ارسال آثار به چهلوچهارمین جایزه کتاب سال
- کتاب غول خمره و موتورگازی
- سئوالات و کلید دکترای رشته حقوق سال ۱۴۰۵
- سئوالات و پاسخنامه دکترای مدیریت سال ۱۴۰۵
- سئوالات و پاسخنامه دکترای علوم جغرافیایی سال ۱۴۰۵
- سئوالات و پاسخنامه دکترای علوم تاریخی سال ۱۴۰۵
- سئوالات و پاسخنامه دکترای زبان و ادبیات عربی سال ۱۴۰۵
- سئوالات و پاسخنامه دکترای الهیات و معارف اسلامی سال ۱۴۰۵
- در اختلافات زناشویی کودکان را واسطه طرفداری یا آشتی نکنید
- جملاتی که حال افراد مضطرب را بدتر میکند
- رژیم غذایی کتوژنیک و ویژگی های آن
- در باره مشکلات گوارشی نوزادان
- راهنمای والدین برای روزهای پرالتهاب پس از آزمون سراسری
- ورزش و تاثیر آن بر حافظه
- پیامبر اکرم(ص)؛ الگوی نیکوی انسان و جامعه
- درباره تنهایی و انزوای اجتماعی
- اضطراب کودک و تفاوت آن با لجبازی و حساسیت
- درباره معلم دگرگونساز و نقش هایش
- نشانههای زودهنگام افسردگی فرزندان
- ۵ باور اشتباه درباره موفقیت
- درباره چربی ها و مصرف آن
- پنج نکته آموزشی از دنیای حشرهها
- درباره آنتی بیوتیک های طبیعی
- توصیه هایی برای تیروئید سالم تر
- قوانین کلاس و مدرسه
- قالب آماده و زیبای پاورپوینت(15)
- ۵ فیلم که همه زنان ایرانی باید تماشا کنند
- شعار سال ۱۴۰۱ «سال تولید، دانشبنیان و اشتغالآفرین»
- رنگ چشم هایتان درباره شما و اجدادتان چه می گوید؟
- پورنوگرافی چیست و چه اثری بر مغز و رابطه جنسی دارد؟
- متن کامل دعای جوشن کبیر با ترجمه
- قالب زیبای پاورپوینت برای ارائه پروپوزال و دفاع رساله دکترا
- قالب پاورپوینت کادر دار زیبا
- قالب پاورپوینت گرافیکی و طرح دار زیبا
- قالب پاورپوینت گرافیکی زیبا
- نمونه تدریس درس اول هدیه آسمان پنجم
- قیافه و ظاهر واسه متولدین کدوم ماه، خیلی مهمه؟
- چشم رنگی ها چه شخصیتی دارند؟ روانشناسی رنگ چشم ها
- قالب پاورپوینت گرافیکی جالب
- اندکی درباره درسپژوهی
- قالب پاورپوینت
- همه زائران سلطان
- کتاب پسری که جادویی شد
- معرفی کتاب
- دوستی با کتاب
- درباره محسن رضایی
- قالب پاورپوینت گرافیکی
- تکنولوژی و اهمیت آن در زندگی امروزی
- معرفی کتاب
- درباره فخرالدین عراقی
- خلاصه کتاب سواد بصری
- درباره امیر کبیر
- کتاب پیوند زخم خورده
- کتاب راهنمای کامل Interaction access