این مهم را می توان به کمک فعالیت هایی که در متن کتاب یا در حین انجام تمرین ها به آن ها پرداخته شده است، به او آموزش دهیم مانند تنظیم جدول نظام دار، حدس زدن و آزمایش آن، رسم شکل و ساختن زیر مسئله. تنوع آموزش این روش ها برای آن است که هر شاگردی بتواند با توجه به ساختار شناختی خود و سبک یادگیری خود به حل مسائل بپردازد.
پس توجه داشته باشید که دانش آموز خود را به یک روش که خود شما به عنوان راه مناسب می شناسید ملزم نکنید.
به دانش آموز خود فرصت دهید و شرایط را به گونه ای فراهم کنید تا خودش برای یافتن جواب اقدام کند؛ چون در این صورت است که او توانایی حل مسائل جدیدتری را که سر راهش قرار می گیرد،پیدا می کند.
در کنارش باشید و در راهی که او انتخاب می کند و سریع تر یاد می گیرد راهنماییش کنید تا به کمال توانمندی های خودش برسد.

به جای این که به او ماهی بدهید، ماهیگیری را به او آموزش بدهید.

تهیه کننده: فرامرز علی پور