آن چه برای انجام این فعالیت لازم است:
تخته وایت برد، ماژیک وایت برد، کتاب درسی
ابتدا تعدادی از کلمات دارای ارزش املایی را به کمک دانش‌آموز پیدا کرده و از او می‌خواهیم به ترتیب روی تخته بنویسد. تعداد کلمه را می‌توان با توجه به پایه تحصیلی دانش‌آموز و سطح توانایی او انتخاب کرد.
پس از نوشتن کلمات از دانش آموز می‌خواهیم به بیرون از کلاس یا به اتاق دیگر برود .
 آن‌گاه یکی از کلمات را پاک می‌کنیم و از دانش آموز می‌خواهیم مجددا وارد کلاس ( اتاق) شده و کلمه پاک شده را حدس بزند. می‌توان برای جذاب‌تر شدن فعالیت برای آن زمان و امتیاز تعیین کرد.

هدف از انجام فعالیت:

- تقویت حافظه دیداری
- تقویت مهارت املانویسی
- تلفیق آموزش با بازی و سرگرمی
- داشتن لحظاتی شاد در کلاس یا در کنار خانواده

ارسال مطلب توسط سیده مبینا قربانی