چون معلم با سابقه بالای بیست سال بودم روز تعطیلی‌ام را به مدرسه می‌آمدم و با او به صورت فوق‌العاده کار می‌کردم.
ابتدا با بازی و نمایش و تمرین و تکرار زیاد او را با صداها آشنا کردم که این کار چند ماه طول کشید ولی در نهایت موجب شد در یادگیری کلمات هم مهارت پیدا کند اما متاسفانه در نوشتن جمله، کلمات را در جمله‌ها بصورت پیوسته می‌نوشت. با مطالعه‌ی کتاب اختلالات، کتب، مجلات، تجربه همکاران و بررسی‌هایی که انجام دادم، روش دایره جمله‌ساز به ذهنم رسید،
به این صورت که  تمرین کشیدن دایره به تعداد کلمات یک جمله را با این دانش‌آموز انجام دادم تا مهارت لازم را پیدا کرد.
در مرحله‌ی بعد از خودش خواستم که دایره بکشد و کلمات جمله را داخل آن‌ها قرار دهد
 به مرور دانش‌آموز، دیگر در نوشتن جمله‌ها مشکل نداشت و هر کلمه را در جای خودش قرار می‌داد و صحیح می‌نوشت، برق شادی در چشمانش دیده می‌شد که خستگی چند ماهه مرا برطرف نمود.

اهداف فعالیت

1. ایجاد اعتماد به نفس در دانش آموز
2. آشنایی با حروف
3. جمله نویسی با کلمات پراکنده
4. ایجاد حس خوب و شادابی در فراگیر

ارسال مطلب توسط زری کاکویی