کتاب جمعیت شناسی در برنامه ریزی آموزشی

کتاب جمعیت شناسی در برنامه ریزی آموزشی

توزیع جمعیت یک کشور را با استفاده از اطلاعات بدست آمده از سرشماری‌ها بررسی و مطالعه می‌کنند. در قرن اخیر، ظهور کلان شهر‌ها و مناطقی با تراکم جمعیتی بالا، مستلزم داشتن آگاهی درست از توزیع جمعیت و تجزیه و تحلیل آن است.

مسأله جمعیت از دیرباز مورد توجه محققان است، اما رشد بی‌رویه جمعیت در کشورهای در حال توسعه در پیامدهای اقتصادی و اجتماعی آن در دهه‌های اخیر، توجه بسیاری از پژوهشگران را به مسأله جمعیت و تغییرات کمی و کیفی آن معطوف ساخته است. با وجود دیدگاه‌های متفاوتی که در مورد نقش جمعیت و برنامه‌ریزی توسعه وجود دارد، مطالعات جمعیتی و استفاده کاربردی از آن در اکثر برنامه‌ریزی‌ها، اهمیت ویژه‌ای یافته است.

پایه این مطالعات جمعیتی آمارهایی است که بر مبنای اعداد و ارقام بدست آمده از جمعیت است. چنانچه این اعداد و ارقام درست نباشد و یا نقص داشته باشد، محاسبات جمعیتی ما و شناخت تغییر و تحولات و مقایسه شاخص‌های جمعیتی که نقش کلیدی در توسعه دارند بی‌فایده است. در حالی که به خاطر مشکلات اقتصادی و اجتماعی که ریشه در افزایش جمعیت دارند باید از تعداد و چگونگی افزایش یا کاهش که هر لحظه در جمعیت صورت می‌گیرد آگاه شویم و این تغییرات و تحولات را بر پایه آمارهای صحیح محاسبه و بر اساس آمارهای موجود برنامه‌ریزی کنیم.

فهرست مطالب
پیشگفتار
فصل 1
کلیات جمعیت شناسی
مقدمه
تعریف جمعیت‌شناسی
مفهوم جمعیت‌شناسی
اهداف جمعیت‌شناسی
تاریخ تغییرات جمعیت در جهان
مفهوم کاربردی جمعیت‌شناسی
پدیده جمعیت و برنامه‌ریزی
اهمیت جمعیت‌شناسی در برنامه‌ریزی آموزشی
روش‌های جمعیت پژوهی
فصل 2
تاریخچه نظریه های مربوط به جمعیت
مقدمه
جمعیت و نظریه‌های دینی
نظریه‌های جمعیت در قرون وسطی
نظریه‌های جمعیتی در دوره رنسانس
نظری به اندیشه‌های ایرانی در مورد جمعیت
نظریه‌های طرفداران افزایش جمعیت در چند کشور منتخب
نظریه‌های مخالفین افزایش جمعیت در چند کشور منتخب
فصل 3
ساختار جمعیت و تاثیر آن در مسائل اقتصادی و اجتماعی
مقدمه
ساختار جمعیت
ساختار سنی جمعیت
تعلیم و جمعیت
تعلیم و تربیت و رشد جمعیت
جمعیت و توسعه اقتصادی و اجتماعی
تحولات اقتصادی
نظریه‌های اقتصاد جمعیت
تعلیم و تربیت و تحول در سرمایه انسانی
تحولات اجتماعی
تعلیم وتربیت و تحول در نهادهای اجتماعی
تعلیم و تربیت و تحول در ارزش‌ها
فصل 4
جمعیت و برنامه ریزی تعلیم و تربیت
مقدمه
تعریف برنامه ریزی
مراحل برنامه‌ریزی
تعریف برنامه‌ریزی آموزشی
مفهوم برنامه‌ریزی آموزشی
هدف‌های کلی برنامه‌ریزی آموزشی
سطوح برنامه‌ریزی آموزشی
تفاوت برنامه‌ریزی آموزشی و درسی
مشکلات اجتماعی و برنامه‌ریزی درسی
فصل 5
شاخص های تعلیم و تربیت
مقدمه
تعریف شاخص
کاربرد شاخص‌ها
شرایط شاخص‌ها
شاخص‌های جمعیت‌شناسی
شاخص اشتغال به تحصیل
شاخص افت تحصیلی
راههای کاهش افت تحصیلی
شاخص نسبت کل شاگردان به معلمان
شاخص هزینه سرانه شاگردان
فصل 6
تکنیک ها و شیوه های آماری مورد استفاده در برنامه ریزی
مقدمه
تحقیق کمی در تعلیم و تربیت
تحقیق کیفی در تعلیم و تربیت
روش‌های برنامه‌ریزی آموزشی
فصل 7
مطالعه آماری وضع سواد و تحصیلات در ایران و سایر کشورها
مقدمه
تعریف سوادآموزی
ریشه‌های تاریخی سواد آموزی
سابقة تاریخی سواد آموزی در ایران
دوره‌های آموزشی سواد آموزی و اهداف آن
سوادآموزی در سایر کشورها
فصل 8
افت تحصیلی و رابطه آن با برنامه های اقتصادی و اجتماعی
مقدمه
تعریف افت تحصیلی
انواع افت تحصیلی
دلایل افت تحصیلی
زیان‌های ناشی از افت تحصیلی
رابطه افت تحصیلی با موقعیت اقتصادی و اجتماعی
اثرات افت تحصیلی در هزینه‌های تعلیم و تربیت
راههای کاهش افت تحصیلی
فصل 9
پیش بینی نیازهای آموزشی ناشی از افزایش جمعیت
مقدمه
رشد جمعیت
اثر روندهای جمعیتی در امر آموزش
چند پیش بینی تکان دهنده
سیاست‌های آموزشی
سیاستهای جمعیتی در برنامه‌ریزی آموزشی
راههای کاهش نابرابری‌ها در تعلیم و تربیت
منابع فارسی
واژه نامه

مطالب مرتبط

تگ‌ها

مطالب پربیننده

پربیننده
آخرین مطالب

عضویت در خبرنامه