نگاهی به شیوه های تبلیغی امام صادق علیه السلام

«الذین یبلغون رسالات الله و یخشونه و لایخشون احدا الا الله و کفی بالله حسیبا» . (1) آنها که رسالت های الهی را تبلیغ می کنند و (تنها) از او می ترسند و از هیچ کس جز او واهمه ای ندارند، همین بس که خداوند حسابگر (و پاداش دهنده اعمال آنها) اس

حاکمیت توحید و اخلاق در نظام تربیتی امام صادق علیه السلام

١. صبر و متانت معلم و رعایت خصال نیکو در برابر پرسشگران:شاگردان در نظام تربیتی امام صادق علیه السلام از همه اقوام و مذاهب بوده اند؛ بنابراین، بدیهی است که آنان دارای اختلافات گسترده ای باشند. در میان کلاس های درسی امام صادق علیه السلام، بیشتر دو دسته

سیره آموزشی و تربیتی امام صادق علیه السلام

در تمام برنامه درسی اجراشده امام صادق علیه السلام یک روح حاکم سیطره دارد و آن «حاکمیت توحید و اخلاق» است و آن را میتوان با مراجعه در یکایک مؤلفه ها و عناصر برنامه درسی اجراشده جستجو و ردیابی کرد. حاکمیت مطلق خداباوری در روح و ذهن شاگردان

سیره آموزشی امام صادق علیه السلام

مقدمهاگر عملیات آموزش صحیح را انتقال دانش و معلومات به فرد فراگیر معنی کنیم بی شک دارای ارکانی است. این ارکان هرکدام نقش مهمی را در فرایند آموزش ایفا میکنند و عبارتاند از: علم؛ مراد دانش و مطالبی است که از معلم به متعلم منتقل میشود. معلم؛ مقصود است

از امام صادق علیه السلام بیاموزیم

روزهای میلاد و شهادت معصومین(ع) فرصتی برای تقویت محبّت و معرفت آن بزرگواران به شمار می رود. 25 شوال سال 148ق روز شهادت امام صادق(ع) شناخته می شود. با توجه به این حادثه بزرگ تاریخی، در این نوشتار، درسهایی از زندگی امام ششم را مرور می کنیم. مجموعه فعا

امام صادق (ع) و اصلاحات فرهنگی

پیشوایان معصوم دین در سمت جانشینی از رسول گرامی اسلام، تجسّم عینی حیات اسلامی و روح همیشه جاوید رسالت محمّدی(ص) می باشند که در همه زمینه های اعتقادی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی مسئولیت پاسداری از دین حنیف اسلام و تبیین و گسترش معارف و مضامین عا

کاوشی در مواضع فرهنگی امام صادق علیه السلام

مصاحبه با جناب آقای احمد مبلغی مصاحبه از محمد عابدی بخش اول در آستانه میلاد فرخنده حضرت امام صادق(ع) جهت تهیه مصاحبه خدمت رسیده ایم ضمن تشکر از حضرت عالی به خاطر شرکت در این مصاحبه،برای شروع بحث، شمه ای از اوضاع و احوال عصر حضرت صادق(ع) رابرای ما

در آمدی بر تلاش های فرهنگی امام صادق (ع)

اشاره از مهمترین رموز موفقیّت در زندگی، تلاش و پایداری در راه هدف می باشد. تحرّک و پویایی که از اعتقاد راسخ انسان سرچشمه می گیرد، در راه رسیدن به مقصود ضروری ترین عامل به شمار می آید. مطالعه سیره و زندگی ائمه اطهار (ع) و توجه به تلاش های فرهنگی آنا

تقابل مشی ائمه)ع(با سکولاریزم- امام صادق(ع)

امامت امام صادق(ع) در دوره ای واقع شد که مصادف با افول سلسله امویان، ظهور حکومت عباسیان و شورش های پراکنده در امپراتوری اسلامی بود، هر دسته و گروهی مدعی حکومت بودند و از راهکارهای گوناگون می خواستند بدان دست یازند. در این میان، ابومسلم خراسانی و ابوس

امام صادق علیه السلام و قیام های زمان

در راستای فلسفه وظیفه الهی، ائمه علیهم السلام برای تحقق حکومت اسلامی جدیت و تلاش فراوانی داشتند. امام صادق(ع) علاوه بر نهضت علمی و فکری که در جامعه ایجاد نمود; اهتمام خاصی به نظام رهبری و امامت اصیل اسلامی داشت. حمایت های پیدا و پنهان امام صادق(ع) از

معارضه امام صادق (ع) با حاکمان عباسی

عباسیان در آغاز کار، دعوی زنده کردن سنت رسول خدا (ص) را داشتند و مردم را به الرضا من آل محمد می خواندند و برای به دست آوردن دل دوستداران خاندان پیغمبر ستمهایی را که سفیانیان و مروانیان بر آنان روا داشتند یاد آور می شدند. در مجلسی که در آغاز حکومت ابو

نگاهی گذرا به زندگانی سیاسی امام صادق (ع)

نگاهی گذرا به زندگانی سیاسی امام صادق (ع)برای بسیاری از مردم جای سؤال است که چرا امام صادق (ع) از ضعف بنی امیّه برای به قدرت رسیدن علویان و بازپس‏گیری خلافت غصب شده از غاصبان استفاده نکرد؟ این سؤال هنگامی در ذهن تقویت می شود که «ابومسلم خرا

حیات سیاسی امام صادق (ع)

حیات سیاسی امام صادق (ع)آشنایی با ابعاد مختلف زندگانی امامان شیعه از ضرورتهای روزگار ما است؛ زمانه ایکه شیعه پرچمدار حاکمیت دینی و عدالت علوی است. اینکه «امام صادق(ع) تنها یکشخصیت علمی و فرهنگی است یا شخصیت سیاسی هم دارد؟» پرسشی بود که نگ

پرتوی از رخدادهای عصر امام صادق علیه السلام

1- ششمین اخترتابناک آسمان امامت حضرت امام جعفر صادق(ع) درروز جمعه 17 ربیع الاول سال 83 هجری در مدینه و 4- از امام جعفر صادق(ع) هفت پسر و سه دختر برجای ماند که عبارتند از: «اسماعیل »، «عبدالله » و «ام فروه » که مادر

شناخت مختصری از زندگانی امام صادق (ع)

جعفر بن محمد بن علی بن الحسین بن علی بن ابی طالب علیهم السلام، ششمین امام شیعیان، و پنجمین امام از نسل امیر المؤمنین (ع) کنیه او ابو عبد الله و لقب مشهورش «صادق » است. لقبهای دیگری نیز دارد، از آن جمله صابر، طاهر، و فاضل. اما چون فقیهان و

زندگی امام صادق (ع) ابو عبد الله جعفر صادق ابن محمد باقر بن علی بن

امام جعفر صادق (ع) در پگاه روز جمعه یا دوشنبه هفدهم ربیع الاول و یا غره رجب سال 80 هجری، معروف به سال قحطی، در مدینه دیده به جهان گشود. اما بنا به گفته شیخ مفید و کلینی و شهید، ولادت آن حضرت در سال 83 هجری اتفاق افتاده است. لکن ابن طلحه روایت نخست را

مقاله نقد و بررسی جایگاه «نص» امام در اندیشه شیعیان التقاطی

مقاله علمی و پژوهشی " نقد و بررسی جایگاه «نص» امام در اندیشه شیعیان التقاطی" مقاله ای است در 18 صفحه و با 70 فهرست منبع که در مجلات معتبر علمی و پژوهشی با رویکرد اندیشه نوین دینی منتشر شده است در این مقاله علمی و پژوهشی به مباحث  نص

مقاله ابن‌قبه رازی و امامت حداقلی؛ تأملی در دیدگاه مدرسی طباطبایی درباره ابن‌قبه

مقاله علمی و پژوهشی " ابن‌قبه رازی و امامت حداقلی؛ تأملی در دیدگاه مدرسی طباطبایی درباره ابن‌قبه " مقاله ای است در 16 صفحه و با 30 فهرست منبع که در مجلات معتبر علمی و پژوهشی با رویکرد اندیشه نوین دینی منتشر شده است در این مقاله علمی و پژوه

مقاله گونه‌شناسی «تعریف امامت» در دیدگاه اندیشمندان امامیه

مقاله علمی و پژوهشی " گونه‌شناسی «تعریف امامت» در دیدگاه اندیشمندان امامیه" مقاله ای است در 14 صفحه و با 69 فهرست منبع که در مجلات معتبر علمی و پژوهشی با رویکرد اندیشه نوین دینی منتشر شده است در این مقاله علمی و پژوهشی به مباحث 

مقاله تحلیل رابطه مشتق اصولی و نفی امامت ظالمان

مقاله علمی و پژوهشی " تحلیل رابطه مشتق اصولی و نفی امامت ظالمان" مقاله ای است در 16 صفحه و با 22 فهرست منبع که در مجلات معتبر علمی و پژوهشی با رویکرد اندیشه نوین دینی منتشر شده است در این مقاله علمی و پژوهشی به مباحث الظّالمین، مشتق، متلبّس، منقضی و