تخیل یکی از بزرگ ترین منابع ناشناخته در پرورش توانایی یادگیری کودک، شکل گیری معنای «خود» و لذت بردن از شادی ناشی از خلاقیت های اوست. مهارت های تخیلی تقریباً همه کودکان در سنین پیش از دبستان به طور طبیعی رشد می یابد،