در آموزش و پرورش، دوره‌ی متوسّطه از اهمّیّت شایانی برخوردار است. از یک سو دانش‌آموزان درحال طی کردن دوران بلوغ هستند که به نوبه‌ی خود دغدغه‌ها و استرس‌های ناشی از آن را متحمّل می‌شوند و از سویی دیگر تغییر دوره‌ی تحصیلی دانش‌آموزان، متفاوت بودن شیوه‌های آموزشی و مهم‌تر از آن‌ها، مسأله‌ی انتخاب رشته، ادامه‌ی تحصیل، اشتغال و تشکیل زندگی در آینده‌، همگی استرس‌هایی را به همراه دارد که در پیش‌رفت یا افت تحصیلی دانش‌آموزان مؤثّر هستند.

در این میان نقش والدین و عوامل آموزشی مدرسه را نباید نادیده گرفت، چرا که می‌توانند با آشنایی از خصوصیّات دوره‌ی نوجوانی و شیوه‌های رفتاری مناسب، مکانی امن در منزل یا مدرسه برای دانش‌آموزان فراهم نمایند و یا برعکس با ناآگاهی خود تأثیرات منفی بر دانش‌آموز و در نتیجه تحصیل او بر جای گذارند.

این کتاب‌چه جهت ارایه‌ی راهکارهای اجرایی به مدیران، معلّمان، مشاوران و معاونان مدارس تدوین گردیده است. بدون شک مطالعه‌ی این مجموعه توسّط همکاران و ارایه‌ی پیشنهادات کاربردی به ما می‌تواند باعث غنای بیش‌تر مجموعه‌ی بعدی باشد.

در پایان یاد‌آوری می‌گردد اجرای مطلوب این برنامه نیازمند برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های آموزشی می‌باشد. امید است این مهم تحقّق پذیرد و شاهد کاهش افت تحصیلی در مدارس کشور باشیم.

فهرست مطالب
سخنی با مخاطبان عزیز
مقدّمه
تعریف افت تحصیلی
علایم افت تحصیلی
عوامل افت تحصیلی
1ـ عوامل مربوط به دانش‌آموز
2ـ عوامل مربوط به خانواده
3ـ عوامل مربوط به مدرسه
4ـ عوامل مربوط به جامعه
راه‌کارهای پیشنهادی برای کنترل و کاهش افت تحصیلی
مجموعه راهکارهای پیشنهادی برای مدیریت مدرسه جهت کاهش افت تحصیلی دانش‌آموزان
حیطه‌ی معلّمان
حیطه‌ی دانش‌آموزان
راهکارهای پیشنهادی به معاونان مدارس
راهکارهای پیشنهادی به معلّمان
مدل پیشنهادی